以往每年8月，苏州高考考生含金量最高的奖项——“李政道奖学金”的颁发总是备受关注。该奖项由美籍华裔物理学家、诺贝尔物理学奖获得者李政道于1985年在家乡苏州设立，每年嘉奖高考“三甲”。30年来，苏州共有29所中学的202名学子获此殊荣。记者近日从苏州市教育局获悉，已连续颁发30届的高考最高奖学金“李政道奖学金”今年起不再发放。
读完这则报道，笔者眼前浮现出一些米乐米乐体育中文官网大张旗鼓奖励高考优胜者的画面，感觉反差甚大。苏州市停发“李政道奖学金”，折射出的是一种教育理念的变化。
如何看待高考优胜者，社会已经变得更加理性，这无疑是一种进步。但不可否认的是，围绕“高考状元”的各种炒作依然存在，炒作手段也还在不断翻新，骑高头大马游街，戴红花走红毯，穿状元服骑马游览景区……不难看出，“唯分是举”的观念依然根深蒂固。理念之变还会面临一个艰难的过程，推动理念之变需要政府、学�：腿缁岬牟恍概�。
推动理念之变，需要米乐米乐体育中文官网政府和教育行政部门率先垂范。科学评价学�：脱�，要有先进的教育理念作支撑。一直以来，米乐米乐体育中文官网政府和教育行政部门评价学�：脱谋曜枷喽缘ヒ�，升学率、高考成绩往往是唯一指标，因而对高考升学率和高考成绩的看重也就不足为怪。一些米乐米乐体育中文官网据此对高中学�：透咧醒邪�，有的发去贺信，有的则提供物质奖励。而推动理念之变，对于米乐米乐体育中文官网政府和教育行政部门而言，首先应当从停止奖励高升学率学�：透呖加攀ふ咦銎�，在这一点上，苏州市带了一个好头。
推动理念之变，也需要高中学校主动作为。每年高考结束，很多高中学校都会在校内，甚至学校大门外张贴喜报，把当年学校招生录取情况公之于众，考上北大、清华的学生名字牢牢占据喜报之首。在很多学校看来，考上北大、清华和其他“985”“211”高校的学生数量，是展示学校教育质量的硬指标。而推动理念之变，对于高中学校而言，不妨从揭下学校的高考喜报做起，虽然在很多人看来这不过是一个形式而已，不必太较真儿。但不论怎么说，一边在倡导教育质量综合评价改革、推动实施学生综合素质评价，一边却在大张旗鼓宣传学校的高升学率、学生的高分数，多少显得不大和谐。
推动理念之变，更需要全社会积极配合。教育改革如果没有全社会的支持配合，难以取得成功，推动理念之变同样如此。尽管教育行政部门一再呼吁不要炒作“高考状元”，但每年高考成绩一经公布，媒体宣传、企业奖励便会蜂拥而至，营造了一种不良社会氛围。而推动理念之变，社会各界应当承担起各自职责，积极配合教育行政部门和学校推进评价制度改革，为学校发展和学生成长营造一个良好的外部环境。
以评价方式的转变，倒逼学校、家长和社会更新教育与人才培养观念，为实施素质教育创造良好条件，这是苏州市停发“李政道奖学金”的初衷，同样也是当前深化基础教育改革的一项重要任务。正如苏州市教育局局长顾月华所言，如果还是以高考分数来确定奖学金名单，有可能带来另外一种“唯分是举”的负面影响。■汪明
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